@iluhin

0 %
Ilya Anisimov
Front-end Development
Soft/Hard Repair
  • City:
    Murmansk
  • Age:
    40 years
  • Education:
    Higher
  • Family:
    Single
  • Kids:
    No
WordPress
PHP / JS
HTML / CSS
Microsoft 365
Bitrix24
1C:Enterprise
Skills
  • Personnel management
  • Staff training
  • Sales techniques
  • Cash discipline
  • Inventory

По течению или против

05.07.2024

Жизнь – движение, как известно. Только вот в каком направлении это движение? И тут, пожалуй, стоит задуматься о том, куда ты двигаешься.

Почему “плыть по течению”, чтоявляетсч тем же движением принято считать чуть ли не слабость? Кем-то особенным и авторитетным был задан мной вектор и приведена неоспоримая аргументация? Если в твоей жизни череда событий складывается так, что не меняет твоего настроения и отношения к жизни, разве нужно что-то менять? Зачем сворачивать с пути, двигаясь по которому ты чувствуешь себя счастливым? Ах, да… Кто-то может ответить: чтобы было ещё лучше. Но и тут есть поговорка: хучлее – враг хорошего.

Движение против течения – трудная и порой долгая работа, которая не всегда приводит к желаемому результату. При этом значимость достигнутого результата может быть искусственно завышена… ну как же, тут ведь пришлось трудиться, в то время, как “по течению” не прикладывая сил получает подобный первому результат. И где справедливость?))))

Справедливость выбора того или иного движения в искренности и честности перед самим собой. Только вот ни один из выборов не является источником и самоцелью для достижения счастья. Имея меньшее можно быть счастливым, в то время, как обладая многим, каждое утро просыпаться с обидой на жизнь.

Выход из зоны комфорта – прежде всего личностный рост! Этот путь “против течения” сродни образованию новых нейронных связей при изучении/узнавании нового. Путь, который стоит пройти какое-то время, чтобы получить не только опыт, но и “запчасть”, которую можно будет использовать дальше в работе над построением своего счастливого будущего.

Source

Рубрика: МыслиМетки:
Написать комментарий

en_USEN